| 品牌格伦大语文 | 有效期至长期有效 | 最后更新2020-09-08 19:59 |
格伦国际“一字一词一故事”
课程介绍
“一字一词一故事”讲的不是孤立的汉字，采用讲故事的方式，通过解字、遣词、造句三方面培养孩子的三识三性，即
常识、知识、通识；故事性、趣味性、体验性。为阅读、写作奠基，提升认知、思辨、表达能力，交往互动能力。
根据小学教辅，按单元划分，并且将小学科学课、品社课贯通至内容之中，力求将小学课程打通。格伦大语文的“一
字一词一故事”课程，由专业教育团队自主研发，根据部编版教材要求的必识字，将小学阶段校内不讲或不细讲的字
词分组，专攻字词难点，加深学生理解，扩充词汇量。
课程特色
通过课程打卡和课下作业的完成情况给学生排名，从而激励家长和孩子完成课程学习和课下作业。
“一字一词一故事”讲的不是孤立的汉字，采用讲故事的方式，通过解字、遣词、造句三方面培养孩子的三识三性，即
常识、知识、通识；故事性、趣味性、体验性。为阅读、写作奠基，提升认知、思辨、表达能力，交往互动能力。
根据小学教辅，按单元划分，并且将小学科学课、品社课贯通至内容之中，力求将小学课程打通。格伦大语文的“一
字一词一故事”课程，由专业教育团队自主研发，根据部编版教材要求的必识字，将小学阶段校内不讲或不细讲的字
词分组，专攻字词难点，加深学生理解，扩充词汇量。
课程特色
补足校内课程不全，专攻难点字词。
“不讲道理，讲故事”，杜绝课堂枯燥，get课外有趣冷知识。以字为由，为学生讲述字词故事，“让孩子从小在词语密
林里徜徉”。不同课程环节根据讲述内容设置小弹幕问题，及时考查学生学习效果。课程视频下设置评论，让家长对
孩子近期的学习状况进行反馈，或者向老师提出疑问再由老师进行解答。
林里徜徉”。不同课程环节根据讲述内容设置小弹幕问题，及时考查学生学习效果。课程视频下设置评论，让家长对
孩子近期的学习状况进行反馈，或者向老师提出疑问再由老师进行解答。
通过课程打卡和课下作业的完成情况给学生排名，从而激励家长和孩子完成课程学习和课下作业。
