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北京幼少儿感统训练课程

品牌名称
潜智星孤独症康复中心
开课时间
自报名之日起 3 天内开课
课型班制
面授课
课程类型
随到随学
年龄阶段
婴幼儿阶段
全部校区
北京市昌平区发展路8号院9号楼9层914

所在地区:北京市 昌平区

会员级别:机构会员1

身份认证:

在线客服:

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北京潜智星孤独症儿童康复中心

  • 联系人:贺永红(先生) 
  • 电话:4008108863
  • 手机:18511443011
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品牌潜智星孤独症康复中心 有效期至长期有效 最后更新2021-06-17 12:29

北京幼少儿感统训练课程

主题课是潜智树人课程的一大特色,与其他训练方法最大的区别在于主题课的设置具有阶梯型,并且根据孩子年龄以及程度类型进行分班。有6大类别,每周一个内容,难度逐步增加,并且对于每个学生的难度也是根据他们的水平和接受能力进行微调。


主题课的主要目的在于提升他们的认知、感觉统合方面的能力,并且训练他们的注意力、延迟等待,在课堂上设置互动内容,增进学生-老师,以及学生之间的互动,有小范围的互动也有整体参与的互动。


除主题课外还有自主游戏课,自主游戏课主要目的是释放孩子的天性,激发他们的潜能,从他们最擅长的长板入手,先跟后代,逐步深入,提升他们的自信,扩展他们的兴趣,同时增进同一项活动间同学之间的互动与师生互动。


训练方法简述:


先跟后待、同频共振、建立自信、简单沟通、换位体验、认知自我、轻松愉悦、恢复本能;

先易后难、兴趣出发、提升自信、延迟等待、见怪不纠、善意模仿、及时认可、启动语言。


    1. 实施内容:感统游戏、传统游戏 情景游戏、模仿游戏、模拟游戏、集体游戏、社交游戏、手工游戏、沙盘游戏、绘画游戏 、彩泥游戏、人机体感游戏、镜像互动游戏。

    2. 实施技巧:

      1. 热情互动:    先嗨起来-放松警惕-开心互动-趁机而入;

      2. 先跟后带:    轻叩大门-进入空间-取得信任-融洽互动-带出自我;

      3. 规则意识:    提倡规则-感受规则-学习规则-建立规则;

      4. 呼唤感知觉:触觉感-冷热感-痛觉感-亲热感-同理感;

      5. 语言发展:    互动模仿-确认口齿-模仿语调-逐步修正(而非矫正);

      6. 认知思维:    朦胧互动-捕捉思维-正向强化-重复场景-熟练迁移;

      7. 社交互动:    场景游戏-模拟游戏-自主游戏-创新游戏-聪明自信。

    3. 训练方法优势:

      1. 以快乐的游戏代替强制性认知训练,全方位康复,包括语言、行为、以及社会交往。

      2. 老师与孩子同频,而不是要求孩子与老师同频,先建立与孩子的连接后,再把孩子从自我封闭的状态中带领出来。

      3. 打破自闭症及自闭症谱系儿童终生训练的魔咒;

      4. 康复后的儿童不需要特殊陪伴,可以自如的融入到社会生活中去,彻底摘掉了问题儿童的帽子。


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