残疾儿童是指身体或智力上存在缺陷的儿童，他们在学习和生活中面临许多困难。因此，对残疾儿童的教育需要根据他们的特征进行。
首先，教育者应该了解每个残疾儿童的具体情况。每个残疾儿童都有自己独特的需求和能力。例如，视力障碍的孩子需要使用特殊设备来看书和写作业；听力障碍的孩子需要使用手语或口述语言来沟通。了解每个孩子的具体情况可以帮助教育者为他们提供更好的教育环境。
其次，教育者应该根据残疾儿童的能力制定个性化的教育计划。残疾儿童可能无法像其他孩子那样快速掌握知识和技能，但他们也有自己擅长和感兴趣的领域。针对每个孩子不同的需求和能力制定出一个适合他们发展的教育计划，可以帮助他们更好地学习和成长。
此外，教育者需要运用多种教学方法和工具来帮助残疾儿童学习。例如，视力障碍的孩子可以通过触摸图书或使用盲文来阅读；听力障碍的孩子可以通过视觉提示和手语来理解讲解。同时，利用多种情境化的实践活动、游戏等方式进行教育，能够更好地激发他们的兴趣和积极性。
最后，家庭和社会应该给予残疾儿童更多的支持和关心。残疾儿童往往面临较大的心理压力和社交困难。因此，家庭和社会应该给予他们更多关爱、鼓励和支持，帮助他们建立自信心、自尊心，并与其他孩子一样融入到社会中去。
总之，对残疾儿童的教育需要根据他们的特征进行。了解每个孩子具体情况、制定个性化的教育计划、运用多种教学方法和工具以及给予更多关爱与支持等，都是为了让他们能够更好地学习、成长，融入到社会中去。
