“发了很多宣传资料，家长却分不清我们和其他学校的区别；线上内容也推了不少，可真正能让人记住的没几个……”
学校宣传的困境，往往不是缺乏亮点，而是缺少能准确传递特色的载体。东方鹏翔12年专注为学校服务，靠的正是招生手册、白皮书等定制化设计，以及校园文化线上推广，帮学校把独特性从千篇一律中“拎”出来。
招生手册和白皮书，不是简单的信息罗列工具。有些学校的宣传物料，要么堆满课程名称和师资介绍，像本厚厚的说明书；要么照搬其他学校的版式，反而掩盖了自身的学术氛围。我们做的招生手册，会根据学校的核心特色调整内容结构：给注重实践教学的学校做手册，会用实验室实景图替代冗长的文字描述，让“动手能力培养”直接呈现在页面上；给侧重人文教育的学校设计白皮书，会把校友的成长轨迹做成时间轴，让“人文关怀”有具体的落脚点。这些物料承载的不只是信息，更是学校的“专属标签”——家长拿到手，一眼就能感受到“这所学校的不一样”。
校园文化线上推广，也不是零散的内容搬运。很多学校的线上宣传，要么是活动流程的简单记录，要么是教学理念的生硬重复，很难让人产生共鸣。我们的线上推广，会从学校的日常中挖掘传播点：想突出“学生多元化发展”，就聚焦社团活动中的真实场景，用摄影记录辩论社的思维交锋、话剧社的排练细节，让“包容”通过画面传递；想彰显“历史传承”，就整理校史档案中的老照片、旧物件，配上现任教师的解读，让“传统”与“当下”产生连接。这种有针对性的推广，让学术氛围、校园生活不再是抽象的概念，而是能被感知的具体细节。
12年服务近百所学校的经验证明：学校宣传的关键，是让特色有“落脚点”。招生手册、白皮书能把教学理念、课程优势“固化”成看得见的物料；校园文化线上推广则能让历史传承、学生成长“流动”到更多人眼前。
如果你的学校也在为“特色讲不清、传播没效果”而困扰，不妨让招生手册成为“第一印象名片”，让线上推广成为“持续发声窗口”。毕竟，每所学校的独特性，都该有合适的载体去承载。
