厦门少儿爵士舞兴趣培训班

少儿爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈。悦灵舞蹈为此开设多种少儿爵士舞班型：少儿爵士1V1,少儿爵士舞集体班。按照教学总计划制定的课程头，肩，胸，腰，胯，膝，脚的方向组合，力量控制，律动，组合wave，组合rolling，训练舞感，节奏感，solo技巧，风格区分等内容，从而提升孩子的肢体协调离，并能在。少儿爵士舞属于一种中低强度的有氧运动，有一定的塑造身姿，挺拔，使孩子更可爱更活泼。

【学习效果】：

　　1、形体优美 

　　2、培养音乐表现力.

　　3、增强肢体协调性. 

　　4、提高表演意识. 

　　5、基本功扎实. 

　　6、促进智力发展.

　　7、提高身体素质

　　8、培养孩子的恒心. 

　　9、缓解学习压力. 

　　10、提升孩团队协作力

课程介绍：

　　招生对象：3岁半-12岁（男孩、女孩）

　　舞蹈特点：通过肢体动作锻炼个人的表现力，着重培养一种感觉，一种姿态。而且，协调性在爵士舞中非常重要，除了手和脚的配合，还有头、躯干和四肢的动作配合。

教学类容包括：

　　1.地面热身：暖身运动不论在心理或者是生理上也能为少儿爵士舞者带来好处。从生理立场看暖生运动的效果包括：可增加肌肉收缩时的速度和力量，改善肌肉的协调能力，预防或者是减少肌肉、肌腱及韧带的伤害；尤其对少儿爵士舞者来说背部与胸、腹等使用程度也相当频繁，所以在做暖身运动时应该更加的注意。在心理上能让学生有准备开始运动的心理与培养情绪的前奏，能让学生更加集中感觉。

　　2.节奏练习：培养孩子「节奏」的掌握精准度，使孩子培养捕捉到、感受到、表现出乐曲节奏的韵律、韵味、趣味、情趣等等节奏美的一种直觉。

　　3.乐感练习：包括：对音准的感觉、对节奏的感觉（节拍）、对速度的感觉（是学习音乐的初级阶段我非常强调音准和节奏，未过关者大可不必学习更多的内容）、对音色的感觉、对气息的感觉、对强弱的感觉、对发声器官的感觉、对语言的感觉（吐字）、对装饰音的感觉、对风格的感觉、对情感的感觉、对调性和声（和弦）的感觉、对生命灵魂的感觉。

　　4.元素动作综合练习：掌握各舞蹈元素特点，并合理的运用。

　　5.技巧练习：通过练习掌握基本舞蹈技巧：肌力、耐力、柔软度、身体组合、平衡性、灵巧度、平衡力等。

　　6.舞步练习：通过舞步练习为学习成品舞打基础。

　　7.表演作品：舞蹈表演的任务是，以其掌握的舞蹈动作、造型和技巧能力，结合音乐和美术等艺术手段，将作品的思想内容转化为可视可感的舞蹈形象。舞蹈表演的特征在于，演员是表演实践的主体。舞蹈演员既受作品的制约，但又是编导构思的被动实现者，具有再创造的主观能动性。

儿童学爵士舞的好处：

　　1.有利于促进儿童智力的发展：少儿舞蹈非常符合孩子们爱动、爱跳的特点，也很符合少儿通过感知和依靠表象来认识事物的心理特点。孩子们在动作、节奏、娱乐中提高了模仿能力，加深了对于外界事物的认识和理解。

　　2.有利于培养儿童良好的道德意识和意志品质：舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈往往是以群舞形式进行排练或演出的，整齐的队形，划一的节奏，常常是衡量整体美感的标准之一。如果有一个孩子不认真，动作不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种步调一致的训练，久而久之，孩子们就会养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯。

　　3.有利于提高儿童身体素质，增强形体与气质美感：舞蹈是人体动态造型美的精华，科学、协调的舞蹈训练，会提高学生身体各部分的协调性和灵活性，促进儿童的骨骼发育，增强孩子们的消化机能，增进食欲，提高身体素质。

　　4.有利于培养儿童良好的审美感觉：舞蹈通过调动人体动作、表情、姿态、情感内心体验等多种心理和生理机能，为孩子们提供和构筑了富于童心的审美欣赏与审美创造空间。