上海小学英语培训

课程目标：

牛津教材，衔接学习，培养21世纪核心技能，多元教学，螺旋记忆，提升兴趣想象力，见词能拼，听音能写，学习跨学科知识，建立自信，勇于表达，树立正确价值观，培养爱创造，爱思考的快乐小公民。

课程设置：

Show & Tell 1:

语言点：135个单词、46个句式、3个跨学科主题、9个任务。

内容：故事、字词游戏、唱游儿歌、语育教学、CLIL。

交流和思考能力主题：玩游戏、家庭成员、方位、认识身体部位、交通工具动物、食物。

Show & Tell 2:

语言点：201个单词、69个句式、5个跨学科主题、10个任务。

内容：故事、字词游戏、唱游儿歌、语音教学、CLIL。

交流和思考能力主题：画画、公园玩耍、描述情绪、天气、家庭布局、农场、穿着、感觉。

课程特色：

（1）牛津大学出版教材，覆盖公校内容，衔接学习，通过多元教学，游戏、故事、儿歌等方式，培养21世纪核心技能。

（2）探究式教学，螺旋式记忆，在探索问题的同时学习需要思考和使用的语言技能，边玩边学相关单词及重点句型，培养早期阅读习惯，为阅读能力打下扎实基础。

（3）从字母到发音到书写能力训练，透由自然拼读的学习扩充单词认知量，做到见词能拼，听音能写

（4）内容贴近实际生活，树立孩子正确的价值观，同时倡导团队协作，培养沟通、思考和表达能力，在合作中提升实际动手能力。

（5）内容语言整合教学法(CLIL) ， 用语言技能来学习数学，艺术，手工，自然科学等跨学科知识，从而促进语言和学科内容的双重学习。