引言
学校家庭共育是指通过学校和家庭之间的合作，共同为孩子提供更好的教育资源和环境。这种方式已经在国内外得到了越来越广泛的应用，对于孩子们的成长和发展有着重要的影响。
学校与家庭的互动
学校与家庭之间的互动是学校家庭共育最基本的形式。这种互动可以表现为每周班会时老师与家长沟通、定期开展家长会议、组织家长参观学校等活动。通过这些活动，家长可以更好地了解孩子在学校里的表现，并且能够及时地跟进孩子在课业上存在的问题，从而达到协同教育、共同培养孩子的目标。
积极参与社区工作
除了与学校建立良好关系外，家庭还应该积极参与社区工作。社区是人们生活最密集、信息流通最快速、服务最贴近日常生活的一个单位。在社区中，父母可以结交更多志同道合者，让孩子接触更加广泛的社会资源，提高孩子的综合素质。
家庭教育与学校教育的融合
家庭教育与学校教育是相辅相成、互为补充的。父母应该注重培养孩子良好的道德品质和生活习惯，而这些方面在课堂上难以得到全面发掘和培养。因此，在家里，父母可以通过讲故事、看电影等方式启发孩子思考，让他们明白做人处世需要遵循什么样的道德规范；在学校里，则应该注重培养孩子实际操作技能和专业知识。
共同营造良好的成长环境
为了让孩子在成长过程中感受到温馨、关爱和支持，家庭和学校都应该共同营造良好的成长环境。在家里，父母可以创造一个安静、舒适、有趣味性的读书环境，让孩子爱上阅读；在学校里，则应该为孩子提供优质的课堂教育和多元化的活动，让孩子在学习中快乐成长。
结语
学校家庭共育是一项长期而复杂的工程。在这个过程中，家庭和学校都需要付出很大努力，才能真正实现协同育人、共同培养孩子的目标。只有通过双方不断的沟通、互动与配合，才能为孩子提供更好的成长环境，让他们健康快乐地成长。
