11岁孩子正处于青春期的前夕，是一个非常特殊的阶段。在这个年龄段，孩子的身体和心理都会发生许多变化，需要家长和老师们给予更多的关注和支持。
首先，11岁孩子的心理特点表现为独立性增强。他们开始渴望自由独立，并且越来越需要自己做决定。因此，在教育上应该尽可能地给予他们自主选择的机会，适当放手让他们去处理问题。
其次，11岁孩子对于外界环境也开始产生了更强烈的兴趣。他们往往会关注各种新鲜事物和流行文化，并尝试着去接触这些东西。在这种情况下，家长和老师可以引导他们正确地认识这些事物，并指导他们避免不良影响。
另外，11岁孩子也会经历一些情感上的挑战。比如说，在同伴之间容易产生群体压力、排斥感等情绪。此时，父母可以与孩子进行心理沟通，并建立起信任关系。
在教育方法上，家长和老师可以采用以下几个方面的方法：
1. 提高孩子的自主选择权。为孩子提供更多的自主选择机会，让他们有更多的决策权。同时要让他们清楚知道每个决策所带来的后果。
2. 关注孩子的兴趣爱好。尊重和鼓励孩子对于各种新鲜事物和流行文化的探索，在此基础上适当引导，并且给予支持。
3. 建立良好的沟通关系。与孩子建立起信任关系，让他们愿意与你进行心理沟通，并能够诉说内心真实想法。
4. 鼓励他们积极参与集体活动。在学校或社区中，鼓励孩子参加各种集体活动，增强他们的社交能力、团队合作精神等。
总之，在11岁这个阶段，家长和老师需要更多地关注孩子身心健康成长。通过合适的教育方法和方式来指导他们健康成长，使得孩子在未来能够成为一个优秀的人才。
