感统失调是指儿童在感知、运动和行为方面出现了问题，这些问题主要来自于中枢神经系统的不发达或功能障碍。对于一个6岁的孩子而言，感统失调可能会对他们的生活和学习产生一定的影响。
在日常生活中，感统失调孩子可能表现出以下行为：手笨拙、跑步不稳、书写不规范、注意力集中困难、易分心等。这些行为看似普通，但却常常被认为是“坏习惯”，从而影响到孩子的自尊心和自信心。
在学习方面，感统失调孩子可能会出现识字慢、理解差等问题。因为他们无法有效地接收信息，并将其转化成可理解的形式，导致学习效率低下。同时，在社交方面，感统失调孩子也容易与同龄人产生隔阂，因为他们无法像其他孩子那样顺利地参加活动和游戏。
针对感统失调孩子的教育方法应该根据具体情况而定。首先需要进行全面评估，确定哪些方面存在问题，并制定相应的训练计划。对于运动方面的问题，可以进行体育锻炼、户外活动等；对于感知和认知方面的问题，则需要进行一些特殊的训练，如视觉训练、听觉训练等。
此外，家长和老师也需要给予孩子更多的支持和理解。保持耐心，并尝试从孩子的角度去理解他们的行为和思考方式。同时，鼓励孩子积极参与各种活动，并给予适当的奖励和鼓励。
最后，需要强调的是，感统失调并不是孩子本身问题，而是中枢神经系统功能障碍所导致的。因此，在教育过程中需要关注孩子个体差异，并采取针对性措施来帮助他们克服困难。
