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每一个理学家或者说思想学家和哲学家,其思想的成熟都有一个过渡发展的阶段。理学家不是生来就有如此高的思想成就,而是在成长和学习时期不断发展演变,最后成熟的。刘因最开始的时候虽然接触的是正统的儒家教育,但是却并没有接触到理学思想。刘因的启蒙教育
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