孩子叛逆去的学校，往往指那些专门为有行为问题或心理问题的孩子而设立的特殊学校。这类学校不同于普通学校，其教育目标、教育方式以及师资队伍都有所不同。
首先，孩子叛逆去的学校的教育目标是针对个别孩子的特殊需求而定制的。这些孩子可能因为自闭症、注意力缺陷过动症（ADHD）、情绪障碍等原因表现出了行为问题，需要得到更加专业化和针对性强的帮助。这就要求这类学校的教育目标必须与传统学校不同，并且要适应每位孩子的具体情况做出相应调整。
其次，孩子叛逆去的学校采用不同于传统学校的教育方式。在传统学校中，老师主导课堂教学，注重知识传授和考试评估。而在这类特殊学校中，则更多地采用一种“治疗式”教育方式，即通过心理治疗、行为训练等手段来帮助孩子克服问题。此外，这类学校也更加注重孩子的全面发展，包括社交技能、情商培养等方面。
最后，孩子叛逆去的学校需要拥有更加专业化和高素质的师资队伍。这些老师不仅要具备传统教育领域所需的知识和技能，还要对心理治疗、行为训练等方面有深入了解，并且具有一定的临床经验。此外，在处理这些孩子时，老师还需要耐心、细心、包容性强，并具备一定的心理承受力。
总之，针对有行为问题或心理问题的孩子而设立的特殊学校是非常必要和重要的。通过专业化、针对性强的教育方式以及高素质的师资队伍，这些学校可以更好地帮助孩子克服问题，实现全面发展。
