学前儿童教育的总目标是培养幼儿全面发展，具备健康、智力、美感和情感等多方面的素质。这些素质将为幼儿未来的成长奠定坚实的基础。
首先，学前儿童教育的目标之一是培养幼儿健康成长。这包括身体健康和心理健康两个方面。在身体上，我们要让孩子养成良好的生活习惯，如饮食规律、适度运动等，并加强疾病预防知识的宣传。在心理上，我们要关注幼儿情感需求和社交能力，建立稳定、温馨、有爱的家庭和园所环境。
其次，学前儿童教育的目标还包括促进幼儿智力发展。通过启蒙教育和游戏活动等形式，帮助幼儿认识世界、掌握语言和数字等基本概念，并培养观察、思考、判断等思维能力。同时也要注重培养创造性思维，激发幼儿的好奇心和探究精神。
另外，学前儿童教育的目标还包括培养幼儿美感素养。这就要求我们在环境营造、艺术教育等方面下功夫。通过丰富多彩的美术、音乐、舞蹈等活动，让幼儿体验美的感受，增强审美能力。同时也要培养幼儿对自然景观和人文建筑等的欣赏和保护意识。
最后，学前儿童教育的目标也要注重培养幼儿情感品质。这涉及到家庭教育和园所教育两个层面。在家庭方面，父母要注重与孩子沟通交流，在亲子关系上建立良好基础；在园所方面，则需要注重班级管理、师生互动等方面的工作，创设温馨、开放、平等的教育环境。
总之，学前儿童教育的总目标是全面发展幼儿各个方面素质，在健康、智力、美感和情感等方面为幼儿的未来成长打下坚实基础。在幼儿教育过程中，家庭和园所应该形成密切配合的合作关系，共同努力完成这一重要任务。
