取消网络教育本科的必要性
近年来，随着互联网技术不断发展和普及，网络教育作为一种新型的教育模式逐渐受到人们的关注。然而，由于网络教育存在一些问题和缺陷，在实践中也暴露出了一些弊端，因此取消网络教育本科已成为一个亟待解决的问题。
缺乏有效监管机制
网络教育通常以远程授课、在线学习等方式进行，这就需要对学生的学习过程进行全面监管。但是现在国内对网络教育的监管机制还不够完善，很多私人机构或个人可以通过开办虚假的在线课程来骗取学生费用。而且很多学生在家里上网课容易受到外界干扰和影响，这就会导致他们无法专心学习。
无法保证教学质量
与传统的面授课程相比，网络教育缺少直接面对面交流与互动环节。这就会导致很多问题得不到及时解答和指导，影响学生的学习效果。而且由于网络教育的师资力量和教材质量都难以保证，这也会影响到教学质量。
缺少实践环节
在大多数专业中，实践环节是非常重要的一部分。但是由于网络教育的限制，很多实践性课程无法得到有效地开展和完成，这就使得学生的实际操作能力和应用能力受到很大影响。
结语
综上所述，取消网络教育本科是有必要的。当然，这并不意味着我们应该放弃网络教育这种新型教育模式。相反，我们应该加强对网络教育的监管与管理，并采取更多措施来提高其质量和水平，为广大学生提供更好的学习体验和更优秀的教育资源。
