背景
自从中国开始重视教育以来，我们一直把教育放在孩子的身上，认为只要让孩子读书、考试好了，就能获得成功。但是现实告诉我们，仅仅依靠学校和老师的教育是远远不够的。这时候，我们需要意识到一个问题：中国最该教育的是家长而不是孩子。
家长过度期望
很多家长对孩子有过高的期望，他们认为孩子只有成为“全才”才能在未来胜出。因此，在培养孩子方面，他们不断地给予压力和限制。例如，强制要求学钢琴、跳舞等活动，并且没有时间让孩子玩耍和享受童年。这种行为可能会导致孩子产生消极情绪、失去兴趣并产生逆反心理。
缺乏独立思考能力
由于家长过分关注学业成绩和各项规定活动，他们往往忽略了培养孩子独立思考和创造性思维的能力。这会导致孩子在成年后缺乏解决问题的能力，难以独立生活和工作。
家长过度干预教育
很多家长总是认为自己是最了解孩子、最适合孩子的人，并且不断地插手孩子的教育。这种行为往往会给孩子造成压力和困扰，使他们难以自主决策和选择。同时，也会让孩子产生依赖性，缺乏独立思考的能力。
结论
中国最该教育的不是孩子，而是家长。我们需要引导他们正确看待教育，明确培养目标；同时也要尊重孩子、关注孩子的个性与需求，给予他们更多的自由和选择权。只有这样，我们才能真正实现教育改革所追求的“全面发展”目标。
