1、引导家长要树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，尊重子女的健康情趣，培养子女的良好效果，加强与学校的沟通配一、出示小测验题，让家长给孩子打分，看看自己对孩子了解多少。教育就是培养好习惯。小学一年级是培养儿童各种习惯的最佳时期。在这一阶段重视培养孩子良好的学习习惯家庭教育课程教案.doc，不仅会直接影响他们的学习成绩，在一定程度上还会影响其能力、性格的发展。因此，学习习惯的培养要比学习本身更重要。对于在课堂上不爱回答问题的孩子，家长要多帮助他们提升语言表达能力。其措施有：通常来讲，一年级小学生作业审题能力欠佳的主要原因有以下几个方面：作业拖拉的孩子在完成作业方面是被动的，造成这种情况的原因是什么呢？四、引出第二主题：我的身体我爱护——培养孩子的自我保护能力为什么现在的孩子缺少自我保护能力？4、你的孩子知道110、120、119是什么电话号码吗？3、进行安全教育，提高孩子的自我保护能力亲爱的家长，您好！春夏秋冬有轮回，日月升落有更替，但孩子的成长过程只有一次。在您陪孩子的成长过程中，在您和孩子的交流中，你们之间一定会有一些精彩的瞬间，难忘的一刻?希望你们能流出一片自己的空间，你们记录自己走过的路，记录孩子成长过程中的每一个故事，在这一个个有趣的故事里，你们就是主人公，而这些精彩的故事和成长历程，也是给孩子成长留下的最好礼物。
）年级（3）班学生家长授课老师：**指导家长科学地调整自己的期望，根据孩子实际，掌握帮助孩子实现梦想的方法。指导家长在了解孩子学习和心理的特点后，采取切实有效的方法来帮助孩子来实现梦想。初三学生，作为一个特殊学生群体，自然倍受学校、家庭和社会的关注，初三是一个从幼稚走向成熟的过渡期，是一个朝气蓬勃、充满活力的时期，是一个开始由家庭更多地迈进社会的时期，在这期间，学生开始逐渐地有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理状况及行为表现。因此，初三也是一个心理状态极不稳定的时期，极易出现种种心理上的困惑和矛盾，是一个面临多种危机的时期。案例一：提出问题：面对孩子的压力，我们大多数家长又是怎么做的呢？家长讨论交流。案例二：小结：家长在与孩子的交流中，要多几分技巧、幽默就会达到目的。故事中的小强妈妈见孩子去学习了，要见好就收，别再说什么，要学会忍耐，这样家庭氛围就变和谐了。建议家长注意以下几点：进入初三年级，对于每一个同学来讲，都面临着人生第一个大的挑战，来自家庭、学校以及自身的压力，愈来愈大。提出问题：孩子现在面临中考，面临升学，下面请你们回想一下，面对迫在眉睫的升学考试，我们神经已经绷紧了，孩子是什么表现呢？家长互动：(1)家长自由讨论，教师倾听并记录。(2)请几名家长说一下自己的反思。小结：引导家长调整期望，用实际有效的方法帮助孩子升学。建议如下：我们家长面对即将升学的孩子，一定要积极了解他们学习和心理变化的情况，要正确对待孩子出现的各种问题，才可以及时有效地予以帮助。最后，衷心地希望每一个家庭幸福、和谐，希望每一个孩子健康、快乐。谢谢大家。
免责声明：本文系转载自其它媒体，版权归原作者所有；旨在传递信息，不代表本站的观点、立场和对其真实性负责。如需转载，请联系原作者。内容会稍有编辑，如果来源标注有误或侵犯了您的合法权益等其他原因不想在本站发布，来信即删。
