06159教育社会学试题及答案
教育社会学是研究教育与社会相互关系的学科，它是教育学和社会学的交叉领域。下面我们就来看一下06159教育社会学试题及答案。
试题部分
一、问答题
1. 什么是“师范主义”？
2. 简述“欧美国家大学化教育”对中国高等教育的影响。
3. 解释“文化资本”这一概念。
4. 简述“阶层再生产理论”的核心内容。
5. “素质教育”与传统课程体系之间有何异同？
二、选择题
1. 教师专业发展的四个阶段为（A）
A. 职前阶段、入门阶段、专业成长阶段、退休后阶段
B. 入门阶段、职业巅峰期、事业平稳期、退休后阶段
C. 职前阶段、实习期、专业成长阶段、退休后阶段
D. 入门阶段、职业巅峰期、专业成长阶段、事业平稳期
2. 下列哪项不是教育社会学的基本研究问题？（D）
A. 教育与社会的关系如何界定？
B. 教育对个人的影响有哪些？
C. 教育的结构和功能如何确定？
D. 教育政策的制定和实施如何实现？
答案部分
一、问答题
1. “师范主义”是指在教育中给予教师以至高无上地位，认为教师是国家和社会发展的核心力量，强调培养具有“道德高尚、文化素质高、知识渊博、技能精湛”的优秀教师。
2. “欧美国家大学化教育”对中国高等教育的影响：引进了许多西方先进的办学理念与管理模式，推动了中国高等教育体系改革与发展；但同时也存在着过度市场化、学科单一化等问题。
3. “文化资本”是指具有教育、知识背景、文化素养与经验的人们所拥有的资源，它可以帮助他们在生活中更好地适应环境并获取更多机会。
4. “阶层再生产理论”的核心内容是：社会阶层不仅由父母的社会地位决定，还受到教育制度和其他社会机构的影响；而且这种再生产现象不仅存在于青少年时期，也存在于成年人的职业发展中。
5. “素质教育”强调培养学生综合素质和能力，注重个性发展和创新思维；传统课程体系则偏重知识传授和考试成绩。两者都有其优缺点，需要根据实际情况进行选择。
二、选择题
1. A
2. D
以上就是06159教育社会学试题及答案。通过参加此次考试，我们可以更深入地了解教育社会学相关知识，并为今后从事相关工作打下坚实基础。
