1、暑假小升初衔接班教学计划小升初衔接班的开设，主要针对以下两种情况：1、重点中学经常会在每年七月中旬或中下旬开展分班考试，分班考试成绩的好坏，决定学生今后三年甚至六年所在的班级暑假小升初衔接班教学计划.doc，众所周知，实验班或直升班的师资配备强大，学生整体实力强，中考高分率高，所有的家长都愿意孩子能够在这样的环境下完成今后几年的学业，能否进入实验班或直升班学习，关系到学生的前途与未来。有些学校如果不进行分班考试，也会在八月底进行摸底测验，刚进入初中，首次成绩的好坏，关系到孩子对今后学习自信心的竖立，能够考出一个理想的成绩，定会为孩子的初中迈出坚实的第一步。2、小学每次课的课容量非常少，往往一次课只讲解一个知识点，很多孩子在小
2、学阶段的学习游刃有余。但进入初中后，不仅仅是年级的升高，学习方法也面临着严峻的考验，初中阶段的课容量很大，一节 40-45 分钟的课程，容不得半点儿掉以轻心，很多孩子在刚进入初中时对此很不适应，往往会在初一刚一开始就掉下队来，为此，我们设置了小升初衔接课程，以帮助孩子提前感受并适应初中的教学方式，对初一新知识提前学习，扎实基础，适度拔高。为此，我计划用每次 3 小时，共 15 次课的时间，帮助孩子复习小升初分班及摸底考试常考内容，并学习初一重难点。教学计划如下：1、 一元一次方程及应用；2、 二元一次方程组解法（1） ；3、 二元一次方程组解法（2） ；4、 列方程、方程组解应用题；5、 分数、百分数应用题；6、 比和比例及其应用；7、 工程问题；8、 行程问题（相遇、追及、流水问题） ；9、 行程问题与工程问题；10、 复习与检测；11、 有理数的分类、数轴、绝对值；12、 有理数的运算；13、 整式、整式的加减运算；14、 图形认识初步；15、 总复习及检测。
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