2012年暑假辅导班宣传单格式
署期补****班招生正在火热进行中……
学****进度没跟上怎么办?还有问题没弄懂,可是学校放假了,怎么办?担心孩子开学后把知识全忘记了,怎么办?别着急,快到上宋暑期补****班报名参加学****吧!
补****班现开设小学部和初中部课程。
开设课程:
1、小学部:(三年级---六年级)各门功课
2、初中部:(初一----初三)(数英理化)
上课时间:7月__日——8月__日
一步领先, 步步超前!
上课地点:上宋幼儿园
报名地点:上宋幼儿园
报名时间:即日起开始报名(5人以上团体报名优惠,凡是前来咨询报名者必有学****礼品相送)
联系人: 孙老师
电话:
郑重承诺:我们将认真对待每一位学生,严格要求自己,尽职尽责,不遗余力地传授知识,注重学生的个性发展,同时将严格学生的考勤制度,做到让家长放心,让学生度过一个愉快充实的假期!名额有限,报名从速!期待您的关注!
您把孩子交给我我把知识还给您
第二个版本:
上宋幼儿园中小学暑期辅导班招生简章
尊敬的家长:您好!
孩子的聪明活泼,是每个家长的心愿;孩子的成绩拔尖2012暑假辅导班宣传单格式.doc,需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候,更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为孩子学****成绩不够理想时;当您为了工作无时间照看你的孩子学****时;这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧,为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学****的某些不足或强化提高自己的某些学科,上宋幼儿园辅导班特开设暑假辅导课程。
上宋幼儿园暑期辅导班简介:
本辅导班教员均为在校有着丰富家教经验的优秀大学生,深受广大学生的喜爱和家长的好评。我们将以务实的精神为各位同学服务,为学生着想,对学生的成绩负责,对学生的发展负责。辅导班实行面对面教学,让每位学生都可以面对面的与教员交流、学****同时我们的教员对学生以朋友相待,彻底打消学生对传统教学的厌恶之情,让孩子在轻松自在的暑期环境中学****进步、心情愉快。
我们的办学特色:我们的教员常年进行家教辅导,经验丰富。一贯坚持精细化教学,分层次针对性辅导,确保学生随时有问题随时解决,在上课时间内,实行封闭式管理,学生没有按规定的时间到校,我们将立即通知家长了解情况并随时与家长保持联系。
暑期辅导班简介: 一步领先步步超前!
教学目标: 巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学****成绩和学****能力。
教学内容:1、对上学期知识行全面系统的复****归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深,使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。
2、对新学期内容提前预****小学全部课程, 初中数学英语物理化学)
3、辅导学生假期作业。
课程设置:1、以英语和数学为主同时兼顾文理综合,另可根据家长要求安排专项辅导。
2、针对即将参加中考的学生开展专题辅导。
招生对象:小学三——六年级; 初中一——三年级。
辅导方法:根据学生年级和学****内容的不同进行分组,实行集体教学和个别辅导相结合,在保证学****时间的同时以适当的作业巩固学****内容。
收费标准:小学**元/人,初中**元/人(前40名报名实行优惠,5人以上团体报名更优惠,凡是前来咨询报名者必有学****礼品相送)。
报名时间:即日起招满为止。也可根据家长要求随到随学。
授课时间:7月____日至8月____日(如有变动,及时通知)。
授课地址:上宋幼儿园
咨询电话:_
郑重承诺:我们将认真对待每一位学生,严格要求自己,尽职尽责,不遗余力地传授知识,注重学生的个性发展,同时将严格学生的考勤制度,做到让家长放心,让学生度过一个愉快充实的假期!名额有限,报名从速!期待您的关注
您把孩子交给我我把知识还给您
2012年学远暑假1对1辅导特训班招生简章
一年一度的暑假即将来临,每一个孩子都要进行升级,这个过程的跨越如果有一个很好的衔接,孩子会很轻松的进入新的年级。对于过去的学****每个孩子都会有自己的不足,暑假这个黄金时间,正是孩子弥补不足的机会。查漏补缺,提前预****实现完美自然的过度。
这个暑假,家长可能会忙于工作疏忽对孩子的照顾。
这个暑假,孩子可能会过于放松不愿意刻苦学****br/>这个暑假,孩子可能会在闲暇中贪恋上网络游戏。
这个暑假,您的孩子肯定会有改变!
学远1对1个性化辅导,授课、陪读、答疑全程跟踪,自****室全天免费开放,并有班主任进行全程监督指导。
这个暑假,您的孩子充分利用了业余时间。
这个暑假,您的孩子学****更加规律。
这个暑假,您的孩子有了更加浓厚的学****兴趣。
这个暑假,您的孩子有了正确高效
免责声明：本文系转载自其它媒体，版权归原作者所有；旨在传递信息，不代表本站的观点、立场和对其真实性负责。如需转载，请联系原作者。内容会稍有编辑，如果来源标注有误或侵犯了您的合法权益等其他原因不想在本站发布，来信即删。
