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EMBA课程教学是怎么划分的?

来源:学威国际商学院  作者:网络整理   2021-11-12 阅读:78

  EMBA教育也是受到了很多人员的热捧,每年都有很多人员报考,竞争压力也是日益激烈。EMBA教育也是为市场上培养了很多管理型人才,那么,EMBA课程教学是怎么划分的?

  1、注重案例教学和案例讨论

  通常EMBA学员都是边工作边读书,在校时间很短,讲授的内容相对较少。但是由于学员有较多的工作经验和背景知识,因此他们使用的教学案例较少,但讨论的范围要广的多,对教师的挑战性也更强。美国商学院EMBA注重案例教学,强调运用电脑软件进行模拟教学。如哈佛商学院用于教学软件的开发和硬件管理的费用就高达1000万美元之多,从而极大地提高了他们的现代化教学水平。

  2、强调理论与实践的结合

  3、课堂不定期邀请国际和国内知名公司CEO及卓越的工商界高管与学员进行交流和对话。

  这使课堂内容与企业发展息息相关,让学员有机会接触商界****,从而了解其机构情况,商业经验、管理风格以及所面对的挑战及应对经验。

  4、联合办学与异地办学渐成趋势

  国内很多院校都开办了联合办学的EMBA项目,反映出各院校对EMBA创办之路的共同认识。

  5、课程设置包括移动课堂的计划

  所谓“移动课堂”也就是每个班在上课期间会到外地学习一次或几次。在上课之余,安排学员对当地企业进行有针对性的参观考察活动,开拓学员眼界,提升其管理水平。

  6、专业化办学

  一些商学院在综合性EMBA的基础上,尝试具有针对性的行业细分,更加贴近不同学员的需求。这些专业管理课程,由于其对行业研究的深度和广度,对于立志在行业内发展的专业人士来说,无疑具有非常大的吸引力。

  7、校友活动丰富

  EMBA校友活动丰富,主要有商旅活动、读书会、下午茶、联谊活动、高尔夫俱乐部、马术俱乐部等活动,高端人脉汇集。

  我们在上面的内容中就可以了解到EMBA课程教学的划分有关信息,希望可以帮助到学员们。

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