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武汉排名靠前的感统失调康复中心全新榜单

来源:汇杰感统训练官网  作者:武汉汇杰教育   2021-07-27 阅读:1965

  武汉排名靠前的感统失调康复中心全新榜单,汇杰教育成立于2012年,专注于2-13岁儿童感统训练、专注力提升、儿童心理与语言逻辑,针对孩子感统训练,汇杰潜能教育全新HJ4.0训练体系,定向+定位+针对性干预方案,针对性更强、划分更细、问题改善更好。

  儿童时期是训练感觉统合的zui佳时期!

  1、感统失调的表现

  幼儿出现学习问题或问题行为时,不明白的父母常会以为幼儿调皮、捣蛋、故意使坏,或是偷懒,不愿学习,但随着感觉统合理论的日渐推广,大家越来越发现有些时候幼儿是不能也,而非不为。

  2.感统肢体语言

  人类学习zui重要的并非知识,而是学习能力,知识材料,如何吸收、消化,使用知识才是学习能力,学习能力需要建立在良好的感觉统合功能基础上,身体感官、神经组织及大脑间的互动,身体的视、听、嗅、味、触及平衡感官,透过中枢神经、分支及末端神经组织,作出反应,再透过神经组织,指挥身体感官的动作,称为运动学习,感觉学习和运动学习的不断互动变形成了感觉统合,感觉统合良好才能使身体成为有力的学习工具。

  3.感觉统合好处

  感觉统合的观念就是要帮助家长,从生理的角度来了解幼儿,特别在幼儿有问题时,不要存着【等长大了自然会开窍】的消极心理,有问题就要迅速矫正,就相当捏陶的过程中,当陶土仍旧湿润时,其可塑性高,当土干了,只能用乱刀去修模,改变的幅度自然有限,双方也较痛苦。

  4.感觉统合和蒙特梭利教育是培养幼儿专注力和协调能力

  感觉统合以‘动’方面来培养幼儿专注的,从而打通各个穴道,蒙特梭利是培养幼儿专注力、注意力、思维能力和协调能力,感觉统合以大运动协调为主,蒙特梭利教育以走线协调为主,包括小手肌肉的协调,以小动作,就小肌肉发展协调能力为主,他们都是协调能力,同样感统的大运动的协调,蒙特梭利教育中的小肌肉的协调,这样的两种协调能力的培养,足以让幼儿从小培养幼儿的专注力。

  5.感觉统合是人体的本能

  感觉统合是一种促进并完善身体神经系统发展的课程,不同于一般的体能活动,是个性化、针对性强的身体智能开发活动,必须经过教育、心理和生理三方信息整合的专业测评后,才能进行个别训练方案的规划与设计,因为身心本为一体,感觉统合是身心互动的结果幼儿经由足量针对性强的训练,能提高自信心、稳定情绪、改善体质、灵活脑力。

  6.感觉统合能力的培养有助于矫正幼儿的注意力缺损多动障碍

  对多动的幼儿来说,感觉统合能力的训练一方面可以释放他们更好地控制自己,对于注意力缺损多动障碍的幼儿来说,感觉统合能力的训练可以提高他们中枢神经系统的兴奋水平,从而提高幼儿的唤醒水平。

  7.感觉统合的学习是学习一切的基础!

  感觉统合失调不会随着年龄的增长自然消失,需要给予必要的矫正,感统失调通俗的说法是:幼儿大脑再发展的过程中出现很轻的障碍,药理是无效的必须通过合理的训练才能纠正。

  8.感觉统合手眼协调

  动作能力差的幼儿经常缺少空间感和时间感,弄不清前后左右正因为如此,幼儿做事情条理性差,不能按部就班的将事情安排就绪,所以他们出现难以理解老师的指令、不能遵守课堂纪律、学习效率低下的现象,也就不足为了。

  对于感统失调的儿童,12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正,一旦超过这个年龄将将很难改变,成为幼儿一生的遗憾,经过训练的幼儿身体平衡和协能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食等方面均有令人满意的提高和改善。


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