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雅思晨星计划
总课时数：190
课程配比：190小时/285课时（包括基础2-4人班72小时+强化2-4人班72小时+VIP10小时+公共督导课18小时+18小时学习管理师课）
适合人群：
1、有一定英语基础，希望雅思能突破6.5+的考生 ；
2、适合提高英语能力，衔接考试课程；
3、雅思5.0分及以上学生；
4、根据学生需求及目标分数制定课程；
课程特色：
1、VIP1对1教学，突破传统大班囫囵式教学，关注学生学习方法和效果；
2、正课+督导课结合授课，课下作业及时解决，突破传统课堂练习不够、问题不能及时解决的瓶颈；
3、教师随时答疑解惑，超过半数教师有海外留学经历；
4、督导课安排学习顾问老师监督单词、口语、听力等打卡和完成作业，增加学习效率。
雅思写作词汇积累方法
1.重复与不重复
较常见的问题之一是很多同学都可能会对某些词语“卡住”，这经常发生在问题本身的单词中，那么可以选择性的减少了一些。
同事不要害怕重复一些单词/短语，因为这也利于你写作的凝聚力和连贯性。
2、在开始写作之前考虑词汇
这个想法很简单，如果可以在写作前就想到要使用的单词，那么在写作过程中运用也就变得自然而然了。另外如果在开始写得太快，那么想要继续拓展你的词汇就会变得愈加困难。
3、雅思写作也需要用改错本
这里的改错本并不是指真正意义上的错题本，而是你在写作中经常出现错误类型清单，即便是出色的作家也会潜意识地陷入困境，因此想要杜绝重复性好的办法就是整理自己的错误类型，并反复对比注意。
4.如果不能改换也可以改写单词
有一些时候，在特定的句子中活血这个位置只有一个正确的词。这种情况下就不要再找可能错误的另一个词去替代了，而是稍微改变一下这个词，使用名词形式而不是动词形式或用另一个词来限定它。
5、学习词汇好的办法是学习短语
想要解决单词运用问题的关键往往不在于单词本身，而在于你要清楚这个单词能够在什么样的位置发挥什么作用，而这正是短语能够带给你的作用。
6、学习语言的要求应该是更准确
很多同学在学习语言时不能好好的运用它是由于对于很多词汇的使用方法以及语法等掌握得不够准确。针对这个问题建议大家多多背例子。如果你学会好好使用例子，你就可以使用且有时相对简单的语言。修改可能看起来很小，但使用的语言才是对语言的尊重。
7.学术写作
学术写作技巧的一部分是学习如何限定你所说的内容，使其不太通用。这些差异可能看起来很小但是它们合在一起会对写作产生重大影响。此外试着将词汇学习重点放在学术词汇上。
