洛阳当代外语日语培训学校教学由具有丰富教学经验的日本语言教授和深厚日语功底的中籍教师，帮助学员查找到自己学习的漏洞，并针对学员的弱点进行强化提升，巩固基础，从听说读写等方面进行全面提升，帮助学员顺利通过日语考试。
如何巧妙学好日语发音
音节的长度
(1)一般认为长音就是延长一个节拍，其实不然，漂亮的发音是延长0.75个节拍。
例如：方法(ほうほう)中的“う”、生命(せいめい)中的“い”。
(2)促音是作短暂停顿后发出下一个音，其节拍长度更短，大约是0.5个节拍。
例如：発想(はっそう)、出発(しゅっぱつ)。
音型的变化
外来语90%以上都是①型，如ケーキ、シャワー、テニス。只有少数例外。但是当两个词组成一个联合词时，重音变化往往转到第二个词的个音节，也只有少数例外。
例如：
テニス①、シューズ→テニスシューズ④
窓(まど①)、口(くち)→まどぐち③
バスケット①、ボール→バスケットボール⑥
管理①、方法→管理方法⑤
汉字的音读
日文汉字的音读，大多沿袭唐西安一带(相对居多)及宋临安一带(相对略少)的读法，至今，从中文拼音的声母仍然可以推出日文汉字的音读属于哪一行，命中率十之八九。因为日语的发音没有汉语丰富，有些发音变化到相邻的行，与现在的北京话不太吻合，但是与唐宋时都城的语音是吻合的。
例如：
电話(dianhua→denwa)、土地(tudi→toti)。
在现代汉语中，拼音为前鼻音的字，音读时都发为拨音，而后鼻音的字，音读时都发为长音，命中率约等于。
例如：
身体(shen→しん)“身”为前鼻音
生命(sheng→せい)“生”为后鼻音
伝統(chuantong→でんとう)
文盲(wenmang→ぶんもう)
注意：“伝”与“文”为前鼻音、“統”与“盲”为后鼻音
