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爱贝英语，妈妈们放心，宝宝有爱心
利用孩子强大的模仿能力，我们经常让孩子听英文录音带或看英文碟，让他们边听边看边模仿发音，或者与父母进行简单的对话练习。每周做一些需要英语的事情：在孩子睡觉前和你一起读一本英语书；与您的孩子一起观看一些讲英语或带有英文字幕的 CD 或卡通片，并听一盒英文歌曲或童谣。胶带。
另外，可以采用三种教学方式来教宝宝学习英语：
A.游戏方法
玩耍是孩子的天性，这符合孩子积极主动的天性。将知识融入游戏，让孩子在有趣的游戏中练习所学。我也在不知不觉中掌握了知识，更重要的是，我感受到了学习英语的乐趣。
B.故事法
故事对学龄前儿童极具吸引力。情节生动活泼，内容十分有趣有趣。英文内容贯穿整个故事，能够充分调动孩子的积极性，集中孩子的注意力。 , 提高学习 的兴趣。
C.情境法
是学习的对应词，专门设置了某种情境，让宝宝在沉浸式环境中轻松掌握。
孩子有很强的模仿和理解语言的能力。可以说，孩子是天生的语言学家。在当前的国际环境下，父母希望自己的孩子全面发展，适应社会发展的要求和需要。现在又是一所英语幼儿园。家长们希望宝宝们可以在不同的幼儿园里孕育不同的孩子。这对婴儿的成长是好是坏？
因为家长对宝宝的期望，让宝宝学习各种语言或技能可以理解，但一定要符合孩子学习的兴趣和成长特点。英语环境固然重要，但如果宝宝真的没兴趣去上英语幼儿园，可能会变得内向，不愿意与人交流，不舒服等等。
作为上幼儿园的宝宝，还是选择方便、方便的原则比较好，不用太刻意。其实很多大型公办幼儿园的原因是多种多样的：接待参观、示范公开课等，但是老师太忙没时间照顾孩子，或者不太重视孩子的幼儿园压力很大。
既然你有一定的英语基础，在家就可以培养宝宝对英语的兴趣，挖掘宝宝在这方面的潜力。宝宝达到一定的基础后温州少儿英语培训_温州有几所少儿英语学校培训机构啊，再决定是否上英语幼儿园也不算晚。而宝宝身体、心理和社交发展的其他方面比宝宝学习的一些技能更重要。
具体来说，学龄前儿童学习外语：
应培养学龄前儿童学习外语的兴趣，初步具备在简单生活和日常活动中进行交流的语言应用能力。关键是要积累大量的听力经验，并在此基础上初步培养口语表达能力。字母的背诵、单词的拼写、句型的背诵不应该是学习的主要内容。此时，家长要保持清醒和耐心，容忍孩子的沉默，接受孩子迟到的模仿，不要一开始就催促或强迫孩子“说”、“认识这个词”、“快写”。信”，以免挫伤小朋友学习的热情，把外语的学习当成辛苦和负担。
美国孩子在学什么，我们会教给他们！
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