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专业培训俄文_普通中专专业:商务俄语

来源:网络整理  作者:佚名   2021-07-09 阅读:328

普通中专专业:商务俄语

专业培训目标:

本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设要求,为上海经济发展服务的人才。他们具有一定的基本俄语和英语语言和沟通能力,具备基本的业务操作知识和基本技能,并能熟练使用。现代信息技术、高素质劳动者和能胜任商务秘书的业务技能型人才。

专业前景:

本专业毕业后可从事一般需要俄语口语和书面交流的涉外工作,如人力资源管理助理、涉外秘书、办公室文员等,以及各种涉俄业务和涉外工作贸易工作。

专业课程和考试要求:

主要课程:基础俄语、俄语视听听力、俄语输入、商务俄语、商务沟通与礼仪、秘书实务、办公实习、商务写作、电子商务、公共关系、语言、数学、英语、德育、体育、信息技术、艺术鉴赏等

证书要求:普通话水平证书(二级B),计算机操作员,全国公共英语考试(),国际商务秘书,商务俄语水平考试。

专业特点和学习优势:

1、俄语口语与听力采用外教模式,有利于提高学生的听说能力。

2、专注语言核心技能:小班教学,通过课堂教学,让学生有扎实的俄语基础知识,能够更熟练地掌握俄语听、说、读等语言技能,并具备较强的语言沟通能力,并强调结合商业背景的语言沟通能力的培养。

3、掌握业务基础知识:通过课堂教学、实习培训等方式,了解企业一般业务操作知识,熟悉国际贸易业务流程,强调实务业务技能的培养。

4、 开展中俄记者摄影展、参观世界俄罗斯中心、世界俄罗斯大会歌曲比赛、参加俄罗斯旅游节闭幕式等丰富多彩的课外活动、俄语新年晚会等。结合校园文化艺术节和技能节,开展俄语字母创作大赛、俄语歌曲大赛、俄语配乐诗歌朗诵、俄罗斯民族音乐节等活动。开展条件知识竞赛、俄罗斯歌剧绘画比赛。

5、 开展国际交流活动:与俄罗斯职业师范大学孔子课堂、莫斯科1549中学互访。

6、 培养熟练使用电脑和现代办公设备的技能,充分体现职业技能要求的内容。

7、认知体验、在职实习等实践教学环节,让学生从课堂走向企业、走向社会,有效提升学生的专业意识和综合专业技能。

8、与上海商务外语职业学院俄语系合作,为进一步提高学生学术水平奠定基础。

教师团队:

商务俄语专业专任教师3人(硕士1​​人,本科2人),俄语外教2人。其中,3名专任教师获得高级商务秘书资格,具有双师素质。他们在各级教学方法比赛中。取得了优异的成绩。此外,聘请上海外国语大学俄语学院专家指导我校商务俄语专业建设。

教学成果:

随着国际交流与合作项目的不断增加,我校商务俄罗斯学生学习的热情越来越高,学生不断通过考试获得商务俄罗斯证书。在注重教育教学的同时专业培训俄文_普通中专专业:商务俄语,还积极组织学生参加各种文化交流活动,如中俄记者摄影展、上海外国俄语中心纪念航天展、世界俄语歌唱大赛等。大会暨“爱在俄罗斯歌唱比赛”、俄语入门大赛、俄罗斯民族知识大赛、俄罗斯歌剧绘画大赛、俄罗斯风俗文化手抄报大赛等俄罗斯旅游年冰上芭蕾舞活动闭幕。已在学校开展,开阔了学生的视野,提高了学生学习兴趣和能力。

校企合作:

为加快专业发展,培养应用型人才,学校加强校内外实训基地建设。 2013年7月,我校与上海新时代文化中心正式签署合作协议。在平等友好协商的基础上,双方同意在推广俄罗斯文化、友好交流活动、学生实习就业、社交培训、商务俄语专业建设等方面开展合作。此外,我校商务俄语教师对俄罗斯工具世界(上海)有限公司、东和国际货运代理(上海)有限公司、上海同程科技有限公司、正阳轴承有限公司进行了调研., Ltd.等需要培养适合外向型企业的人才。目前,我校商科俄罗斯毕业生已开始在俄罗斯相关公司工作。

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