如何克服这种快节奏复杂信息的雅思听力选择题？以下是小编搜集的雅思听力选择题的答题信息。欢迎查看。
如何回答雅思听力选择题
雅思听力选择题分为两种情况。一种是要求选择2-3个正确答案。每个选项计一分，正确的得一分，所有正确的答案都计分。二是要求选出2-3个正确答案。整道题只占一分，即只有全部选对才能得一分，选错或少选不扣分。并且选择题分为二选五，或三选七。
雅思听力选择题思路：
1. 利弊讨论
例如这话对他要说的有什么二？ ()
2.因果关系
例如两个确实给了一些？ ()
3.包含与否
例如两人都在巡演中？ ()
4.行为风格
例如丹在两个方面是他的吗？ ()
5.重要细节
例如的在东区第 20 名？ ()
因此，我们需要理清考官的思路，才能找到方向，捕捉重要信息。
在做题的过程中，你可以掌握雅思听力选择题的4个建议：
1、答案选择有问题
2、查找主题（以下简称）关键词
3、回想选项和标题中的相关近义词和表达
4、注意选项的信号词
现在一一为大家讲解：
雅思听力单选题的答案选择大多是乱序的：单选题一般在5个以上，也就是说听力材料最先提到的内容很可能是关于CDE选题的内容，而不是AB内容。考生不应按照答题顺序将其视为匹配题；
在标题中查找关键词：等待原词出现或与之相关的同义替换词。学书和学主可以选择不听材料的内容才听，问对了！因为听得越多，负担越大，注意力越不集中；
回忆选项相关的同义替换：听力的本质在于理解，即同义理解和反义理解。在大多数情况下，我们听到的都是同义词。如果 at 出现在标题中，我们可能会在材料中听到的同义替换是 now 和一般现在时。如果是，那么我们可能会在材料中听到的同义替换是，;
注意选项的信号词：注意also,,in,,,what is more,,, and等连词。有多种选择，即听力材料中会有几个观点。该材料使用连词将想法和想法联系起来。
避免雅思听力考试的四大坏习惯
1：不要拘泥于小节，复习题时只注意文字内容，不注意题型要求。
无论是填空还是选题，都会有一定的要求。单选题和配对题问题不大。一般来说，你只需要记住它必须是一对一的选择。遇到选择题时，要注意是选择一个选项算一题还是选择所有正确的选项算一题。
二：考题不客观，主观意识太强。
因为是题复习，当然要用题的客观意义去理解，不能强加自己的想法。大家在看单选题的题型和选项时要特别注意这一点。你必须明白你问的是什么，并客观地回答一切。不可能说一个选项是对的，因为一个选项的含义更符合常识，也不是因为这个选项符合某些判断规则就认为它一定是错误的。即使有预判北京英语听力培训_北京十大英语培训机构排名，也需要在最后的文章中找到证据来支持或反驳。
三：片面理解，选择性考题。
听力测试侧重于听力。出现在纸上的每一个字和每一个句子都是一个提醒。自然，不应遗漏任何测试痕迹。但人们通常只看到自己熟悉的东西而忽略其他的东西，从而造成误解。
四：视而不见，没用。
之所以在复习题的时候要考虑很多问题，是为了帮助你在听题的时候找到答案。当你看到你的想法时，你必须在听问题时充分利用它。但是很多考生努力复习，却不知道怎么用。
如何培养雅思听力技巧的听力技巧
1：注重培养学生的听力
（1)眼耳一起，用笔录，录的时候也要有重点和技巧。比如数字用阿拉伯数字，地名和人代号，长词用缩写。
（2)教学生更快地听前面的话题，然后捕捉从话题中可以获得的所有新闻。
二：重视语言知识的教授
(1) 引导学生正确背单词是必须的。学习任何语言都离不开学习和词汇的积累。要想看懂雅思听力，至少要掌握类似的英语四、六级词汇。
(2)严格检查好音标。在教育系统的测试下，学好音标成为学好英语的前提。音标的好坏直接决定了发音和语调的好坏，是学好英语的基础发音打好了，无疑对提高学生的听力能力有事半功倍的效果。
三：做好听后改正
学生听简单的内容没有太大问题，但对于一些灵活易出错的话题，老师可以让大家听几遍，同时分析出错原因，找出问题所在盲点，真正做好听后改正，有利于提高听力。
四：在日常教学中注意听力训练
如果要从根本上提高学生的听力，短期内是不可能做到的。在此提醒大家，在日常教学中，尤其是课时较长的班级，教师要尽量组织全英文教学。如果添加必要的手势、表情、简笔画等，学生的注意力会更加集中，想办法理解老师；充分利用教材配套教材，坚持培训与教学相结合。
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