武汉儿童感统训练机构排名榜，汇杰教育成立于2012年,专注于2-13岁儿童感统训练、专注力提升、儿童心理与语言逻辑,针对孩子感统训练,汇杰潜能教育全新HJ4.0训练体系,定向+定位+针对性干预方案,针对性更强、划分更细、问题改善更好。
据调查显示，很多儿童都有不同程度的感统失调症状。感觉统合是一个复杂的过程，感觉统合功能体现在个体上的差异也是千差万别的。在日常生活中，感觉统合失调的儿童会出现这样或那样的问题，如胆小内向、注意力不集中、好动、做事拖沓等；从理论角度出发，人体的感觉系统包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、前庭、触觉和本体觉等，相对应的，感统失调表现为视觉失调、嗅觉和味觉失调、听觉失调、触觉失调、前庭觉失调、本体觉失调几大类。作为家长，如果对各个感觉系统都有清晰的认识，就会及早发现孩子可能存在的问题，对孩子未来的发展也会做出较为稳妥的筹谋。
视觉失调
视觉是人zui重要的感觉。视知觉功能，主要包括视觉聚焦、视觉追踪、颜色辨别、轮廓掌握、视野扩展、平面与立体转换、图像创造、层次辨别、视觉预测、视觉记忆等等多个方面，人通过视觉来感知外界事物的形态、颜色、明暗和变化，获取各种有价值的信息。据统计，人体接收到的外界信息80%以上是通过视觉获得的。
视觉发育不良会造成儿童学习发展能力不足，通常表现为阅读能力不强，无法顺利阅读，经常漏读或多字，跳行阅读；写字时经常笔划颠倒，抄错题，抄漏题等。对特定的颜色、形状、文字特别感兴趣甚至固执；喜欢看色彩鲜艳、画面变换较快的广告；喜欢看风扇或转动的东西。在计算方面也不擅长，对数字的变化不敏感。
儿童的视知觉功能在0岁~3岁之间逐渐发育成熟。在3岁之前，家长zui好不要让孩子进行认字等会过度用眼的活动，给孩子看的东西应该大一点、简单一点，否则一旦给孩子的眼睛造成了损害将得不偿失。此外，由于颈部肌肉和颈部神经与视觉肌肉和视觉神经交接紧密，所以颈部肌肉和颈部神经对视觉的发展也是十分重要的，幼儿时期充足的爬行和张望行为能促进颈部肌肉神经组织的发展，家长千万不要忽视了。
嗅觉和味觉失调
嗅觉和味觉之间会整合和相互作用，是人体内部和外部沟通联结的两个出入口，共同担负着一定的警戒作用。
嗅觉器官是人体感觉神经zui多且zui复杂的器官。嗅觉能力较好的儿童，通常判断力和敏锐度也比较强，能够更好地适应环境的变化。如果孩子的嗅觉不是很敏感，大脑无法随着气味的波动充分运作，那么大脑就会因为缺少刺激而变迟钝，记忆力和注意力也会随之下降。良好的味觉是儿童身心发育、健康成长的必要条件，否则会导致偏食、挑食、厌食的情况。
听觉失调
听觉是仅次于视觉的重要感觉通道，在人的生活中具有至关重要的作用。听觉信息会自动进入大脑的潜能记忆区，对人的潜意识产生影响，并对人的心理产生作用，因此，听觉属于人体潜意识的领域。
听觉失调可以归结为听觉注意力，听辨能力，听觉记忆能力，听觉理解，听觉编序和听说结合能力差这六个方面。孩子如果听力受阻，会直接影响到语言的学习并干扰潜意识的分辨能力，从而影响儿童情绪的发展和注意力的集中。听觉敏感的孩子，对一些微不足道的声音都会感觉非常刺耳难以忍受，他们更容易表现出焦虑不安，易怒的情绪反应，有些甚至会产生攻击性。
在新生儿出生几天后，其音辨能力飞速发展，这种能力是日后发展语言能力的重要基础。在孩子的成长过程中，家长要有意识地给孩子听各种不同的声音，这对提高儿童对声音的敏锐度，促进儿童听觉的发展具有很好的促进作用。
触觉失调
触觉是指全身皮肤上的神经细胞与外界接触所产生的感觉，人的皮肤和大脑是由同一组织分化出来的，皮肤可以看作人脑的延伸部分，皮肤上极其丰富的触觉感受器就是有力的证据。
人的触觉反应有两种：一种是自卫性或保护性反应，另一种是辨别性反应。触觉系统失调，会直接影响大脑对环境的认知和应变能力，儿童触觉系统失调通常表现为触觉敏感与触觉迟钝。触觉敏感就是触觉防御过强，在日常生活中可表现为：害羞、胆小、不安、害怕陌生环境、黏妈妈、咬指甲、怕黑、挑食、独占性强、讨厌被触摸，这种情形通常会引发注意力不集中、耐心不足等现象。触觉敏感就是触觉防御不足，通常表现为：笨手笨脚、反应慢、发音不顺畅、缺乏自我意识、接受能力和理解能力较差。触觉失调会给孩子的生活和学习带来意想不到的阻碍，严重影响孩子的健康成长。
触觉失调与触觉学习不足有很大关系，家长应该让孩子尽可能多地接触复杂的环境条件。
前庭觉失调
前庭是人体运动状态和头在空间位置的感受器，是人体平衡系统的重要组成部分，是大脑感觉信息的过滤器，它将各器官收集到的信息过滤后传入大脑，并对人体所处的环境有一个具体的了解和把握。前庭觉对大脑有至关重要的作用。
前庭失调可以归结为前庭神经过度敏感、前庭神经反应不良和前庭神经区辨能力不良三类。前庭过度敏感的孩子对于移动和重力方向上的改变总是忧心忡忡，因为他们总是感觉自己快要摔倒了，所以当别的小朋友都在快乐地又跑又跳的时候，他们却总是选择能不动就不动，能坐着就不要站着。家长可以感觉到孩子越来越焦虑，脾气越来越大。前庭反应能力不足的孩子，家长如果仔细观察就会发现他们即使旋转很多圈，也不会觉得头晕想吐，这是因为他们的某部分前庭系统根本就没有发挥作用，对输入的感觉刺激反应过低的缘故。这类孩子通常会因为前庭功能的不足导致左右脑相互通过不良，以至于在身体的双侧协调上遇到困难。前庭神经的区辨能力发展不良会导致大脑不能及时有效地接收正确的感觉信息，如此一来，大脑输出的动作信息就会不正确。
前庭失调的儿童在日常生活中通常表现为：喜欢旋转或绕圈子跑、经常弄乱东西、喜欢爬高上梯、好动不安、有攻击行为、运动企划能力差、语言障碍、身体不协调、注意力不集中、视觉追踪困难等。
前庭器官并不像视听知觉一样，具有外露的器官，在常见的感统失调中，其功能失调zui容易被家长忽视，却也对孩子影响zui为深远。一旦发现孩子前庭失调症状严重，家长一定要尽快向专业感统训练机构求助，为孩子安排进一步的感统测评与有针对性的感统训练活动。
本体觉失调
本体觉是对自己身体的一种整体感觉，是我们大脑中的一幅感觉地图，儿童可以通过这种感觉对身体进行操控。有了它，即使不能听、不能看，我们也能对全身有一个准确的掌握。本体觉发展不足，将导致孩子身体概念不佳，动作计划能力不佳，身体的灵活性，协调性都会大打折扣。
身体概念不佳的孩子无法清楚了解自己的身体与环境间的相对位置，很容易发生碰撞的意外，在动作模仿和学习上也更加吃力。他们常常会因为想要避免犯错的尴尬而过度小心，因此在游戏或日常操作中，动作显得特别慢。作为父母，必须要知道孩子并不是不用心，也不是他故意做得慢，而是因为他的身体概念发展比较弱，所以对一般孩子来说很快就能反应过来的刺激，在他身上则需要多一点时间去执行。这时不要一味抱怨孩子不小心，或要求他做快一点，而应该提供给他更多的本体觉经验和鼓励来协助他身体概念的发展，只有这样才能有正面的帮助。
动作计划能力不佳的孩子在组织和计划一个有顺序性的动作时很容易遇到困难，所以对于新的活动常常无法顺利执行。在动作模仿时也往往会搞错先后顺序而不自觉，因此需要更多练习机会。这些孩子多半不愿意尝试新的活动，有时候当环境稍有一点改变时，他就会变得固执并且坚持，说什么都不愿意接受新的改变。
本体觉是在前庭和触觉系统都发展正常的基础上逐渐发展起来的，所以，儿童后期的本体觉训练很关键。如果你怀疑孩子有本体觉发展不良的现象，一定不要疏忽大意，因为这可能意味着，孩子的很多方面都存在失调，必须要通过综合的感统训练，才能从根本上予以解决！
感觉统合的发展是一个漫长且复杂的过程，是从一个个简单的行为进而提升为更高的行为水平的过程，我们的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉、本体觉乃至身体的每一个感觉系统都在这一过程中互相配合，环环相扣，任何一个环节的差错都可能影响zui终感觉统合能力的高低。当儿童某个感觉系统出现失调现象时，家长可以通过对照本文上述特征及时发现问题并采取相应的措施，以防问题进一步恶化。
看完这篇文章，大家是不是对儿童感统失调有了更加清晰的认识呢？如果更多想了解的资讯，可以持续关注我们网站，也可以在线咨询老师，24小时在线为大家解惑。
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