人类感觉学习发展的过程主要有五个阶段:
阶段:建立感觉通路
第二阶段:发展感觉动作
第三阶段:认识身体形象
第四阶段:形成知觉运动
第五阶段:发展认知学习
这些过程的顺利进行,有赖于大肌肉的健全成长,所以平衡感的好坏,扮演着决定性的影响。特别是前庭讯息及平衡感协调而成的前庭平衡能力,会直接干扰运动协调能力及语言能力的健全发展。
经由触觉及大小肌肉、关节运动、婴幼儿逐渐能掌握身体的灵活度,知道如何操作自己的身体。本体感和运动协调能力,使婴幼儿对环境有足够的认知,进而影响语言表达、数理思考、科学探索及人际关系的成长。
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