幼儿园大班微型课教案是一种新型的教学方式，它通过小组合作、互动交流等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识、培养能力。下面就以“小鸟在树林里飞”为例，来分享一下大班微型课的具体实施过程。
一、准备工作
1.环境准备：在教室里悬挂各种鸟类图片和树木图片，并放置一些动态鸟类模型。
2.材料准备：准备相关绘本、卡通动画片和音乐视频资源。
二、引入活动
1.播放有关鸟类生态的音乐视频，并让孩子们发表自己对于小鸟的认知。
2.教师引导孩子们用丰富多彩的语言描绘小鸟穿行树林时留下的美景，以此调动孩子们的积极性和参与度。
三、主题活动
1.集体阅读《小蓝鸟飞呀飞》等绘本，了解小鸟的习性、飞行方式和栖息地等相关知识。
2.设立小组，让孩子们通过团队协作完成搭建鸟巢的任务，并在教师的指导下，用各种颜色的纸片制作出小鸟和它们喜爱的果实。
3.老师收集孩子们制作好的材料，让孩子们利用这些物品模拟小鸟在树林中飞翔的情景。
四、总结活动
1.老师引导孩子们回顾整个活动过程，并向大家展示各组所制作出来的成果。
2.通过问答形式来检查孩子们对于本次活动所学知识点掌握情况，以巩固他们新学到的知识和技能。
五、延伸活动
1.幼儿园可以安排户外游戏，让孩子们亲身体验自然环境中的生态变化与生态平衡。
2.幼儿园可以邀请一些专业人士来讲解有关鸟类保护和生态保护相关知识，让孩子们更加深入地了解这些内容。
通过上述的活动过程，幼儿园大班微型课教案可以达到丰富孩子们的知识、提高他们的综合能力、培养他们的创造性思维和团队协作精神等多种目标。希望各位家长和老师都能积极推广这种新型的教学方式，为孩子们打造一个更加愉快、更加丰富、更加有意义的成长环境。
