小学数学继续教育研修总结
在当代社会，数学已经成为必修的科目之一。而对于小学教师来说，掌握好数学知识和教学方法就显得尤为重要。因此，我参加了针对小学数学教师的继续教育研修班。
在这次研修中，我们主要围绕以下几个方面展开了讨论：
一、小学数学思维能力培养
现在的小学生大多是以应试为主导的。他们缺乏创新思维和实际应用能力。因此，在课程设置上，我们应该加强实践性的题目设计，鼓励小学生去发挥自己的想象力和创造力。例如，在解决问题时可以采用多种方法，并且注重引导孩子从多角度去思考问题。
二、小学数学知识点深化
虽然每个年级都有相应的数学知识点，但是往往只是平铺直叙地讲授，并没有太多深入浅出的剖析。而一个优秀的老师，需要对知识点的深入理解和丰富应用，才能够更好地传授给学生。因此，在研修中我们重点讲解了小学数学知识点的深化应用。
三、小学数学教育教学方法
在传授知识的同时，如何让孩子们更好地接受和理解这些知识呢？在研修中，我们主要介绍了一些有趣而有效的教育教学方法。例如，利用游戏元素让孩子在玩中学习；通过案例分析帮助孩子更好地理解数学概念等等。
四、小学数学题型分析
针对小学生常见的错题和易错点，我们进行了详细的分析，并提供了一些有效的解决方法。例如，在算术和代数方面，一定要注重基础知识的牢固掌握；在几何方面，则需要注意图形之间的相互关系。
总之，在这次研修中，我收获颇丰。通过与其他教师交流和分享经验，我不仅加深了自己对于小学数学教育的认识和理解，同时也为今后的教学工作提供了许多有益的启示。
