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介绍 鼓励式教学是一种教育理念,强调在教育过程中激发学生的兴趣和动力,促进他们的成长和发展。这种教学方法最早由美国心理学家卡尔·罗杰斯提出,被认为是当代心理学和教育领域中最重要的贡献之一。 卡尔·罗杰斯 卡尔·罗杰斯(Carl Rogers
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