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背景 残疾儿童是我国教育中的一个特殊群体,他们在学习和生活中面临着许多困难。为了保障残疾儿童的权益,我国实施了残疾儿童教育政策,并采取了一系列措施来促进残疾儿童的教育发展。 案例描述 小明是一名五岁的聋哑儿童,他由于无法听到声音和交流语言而
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