杜威的学前教育理论(杜威学前教育理论的特点)

杜威（John Dewey）是20世纪初期美国著名的教育学家和哲学家，他被誉为现代学前教育理论之父。杜威的教育理论主张以“实践”为基础，强调儿童自主性和经验性的教育方法，并将幼儿园看作是一种社会实验室，通过各种活动来促进幼儿的发展。 在杜威