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近年来,新教育晨诵课程成为了备受关注的教育现象。它是一种旨在通过每日朗读、背诵和讨论经典文学作品的方式来培养学生全面素质的教育方法。 新教育晨诵课程源于美国,最早由哈佛大学提出。它认为,经典文学作品是人类智慧和精神的结晶,阅读和理解这些作品
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