我国教育心理学(我国教育心理学是谁的著作)

我国教育心理学 教育心理学是研究人类在教育过程中的思维、情感和行为变化的科学，是教育科学的重要分支。我国教育心理学的发展历史可以追溯到20世纪初期。 早期发展阶段 20世纪初期，我国开始出现了一批关注儿童智力、情感和道德方面发展问题的先驱者