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曾经有一位小学老师,他的名字叫做李老师。在这个小学里,学科教育和德育教育同样重要,因此李老师也非常注重如何将这两者结合起来。 有一次,在语文课上,李老师让学生们分组进行朗读比赛。比赛结束后,他并没有直接宣布获胜的组别,并且特意让每个小组都分
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