多动症孩子的教学案例(多动症学生案例分析)

引言 多动症是一种常见的儿童神经发育障碍，其特点是注意力不集中、过度活跃和冲动行为。这些症状会影响孩子的学习和成长，因此需要在教育上加以关注和帮助。 案例背景 小明是一个6岁的多动症孩子，他在学习上存在很大困难，上课时无法专心听讲，总是跑来