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引言 劳动教育是培养青少年勤劳创造精神和实践能力的重要途径,也是提高他们社会责任感和自我管理能力的有效手段。为了更好地开展劳动教育工作,我们需要探究不同的途径。 学校内部途径 学校是开展劳动教育最主要的场所之一,因此在学校内部探索多样化的劳
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