9岁自闭症儿童行为的训练(自闭症九岁儿童的表现)

背景介绍 自闭症是一种神经发育障碍，具有社交障碍、沟通困难和刻板行为等特征。9岁的自闭症儿童已进入学龄期，在学校和家庭中逐渐表现出了行为问题。 行为问题分析 该儿童存在以下行为问题：情绪不稳定，易激动缺乏社交技能，不善于与他人交流无法坚持完