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学前教育相关理论 学前教育是指对3-6岁儿童进行的一种教育形式,它的目标是促进儿童身心健康发展、认知能力提高和人际交往能力增强。以下是几个与学前教育相关的理论。 皮亚杰认知发展阶段理论 瑞士心理学家皮亚杰提出了认知发展阶段理论,将人类智力发
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